خرید کتاب آموزش گرامر زبان لهستانی

Polish: A Comprehensive Grammar (Routledge Comprehensive Grammars)

نویسنده : Iwona Sadowska

ناشر : Routledge

شابک : 9780415475419

سال چاپ : 1399

قطع کتاب : وزیری

نوع جلد : شومیز

تعداد صفحات : 671 صفحه

زبان کتاب : لهستانی انگلیسی

تعداد جلد : 1

لهستانی: یک دستور زبان جامع یک راهنمای کامل برای سیستم دستور زبان برای زبان آموزان متوسط ​​تا پیشرفته زبان لهستانی است. این یک توصیف قابل دسترس و سیستماتیک از زبان ارائه می دهد ، که بر الگوهای واقعی استفاده در لهستانی معاصر تمرکز دارد.

دستور زبان یک کار جامع و منبع بسیار ارزشمندی برای دانشجویان و هر کسی است که به زبانشناسی و روش لهستانی مدرن علاقه مند است.

ویژگی ها عبارتند از:

پوشش تمام قسمت های گفتار

ارجاع کامل

مثالهای خوب انتخاب شده و روشن.

این کتاب به گونه ای تنظیم شده است که درک کاملی از زبان لهستانی را در تمام سطوح ساختار ارتقا می دهد. سیستم صوتی ، شکل گیری کلمات و عبارات و جمله سازی. این یک تجزیه و تحلیل تحریک کننده از پیچیدگی های زبان ، ارائه توضیحات و مثال های واضح درباره هر نکته است.

لهستانی: یک دستور زبان جامع ، کار مرجع اساسی در مورد گرامر لهستانی برای همه زبان آموزان و کاربران زبان است.

Polish: A Comprehensive Grammar is a complete reference guide to the grammar system for intermediate to advanced learners of Polish. It presents an accessible and systematic description of the language, focusing on real patterns of use in contemporary Polish.

The Grammar is a comprehensive work and an invaluable resource for students and anyone interested in linguistics and the way modern Polish works.

Features include:

coverage of all parts of speech

full cross referencing

well selected and illuminating examples.

The book is organised in such a way to promote a thorough understanding of Polish at all levels of structure; the sound system, formation of word and phrases and sentence construction. It offers a stimulating analysis of the complexities of the language, providing clear explanations and examples of each point.

Polish: A Comprehensive Grammar is the essential reference work on Polish grammar for all learners and users of the language.