کتاب چینی Developing Chinese Advanced Reading 2

Name: کتاب چینی Developing Chinese Advanced Reading 2
SKU: IN1715042465

۲۸۰٫۰۰۰۱۸٪

۲۳۰٫۰۰۰

انتخاب نوع چاپ

سیاه سفید

رنگی

افزودن به سبد

خرید کتاب چینی Developing Chinese Advanced Reading 2

نویسنده : Rong Ji Hua

ناشر : BLCU Press

شابک : 9787561930847

سال چاپ : 2020

نوع جلد : شومیز رحلی

تعداد صفحات : 182

زبان کتاب : چینی انگلیسی

تعداد جلد : 1

جزئیات

مشاوره استفاده: 2 ساعت کلاس برای هر 15 درس

سطح: پیشرفته

در حال توسعه چینی (ویرایش دوم) مجموعه ای از کتاب های درسی برنامه ریزی شده ملی برای آموزش عالی در طی "پنج سال یازدهم" است. بر اساس ساختار به خوبی طراحی شده نسخه اول، این نسخه عناصر بیشتری را متناسب با زمان اضافه می کند. شامل 28 جلد با مجموع 34 کتاب است.

با تلفیق پرورش مهارت های زبانی تلفیقی با آموزش مهارت های زبانی خاص در تدوین آن، این مجموعه از کتاب های درسی را می توان به سه سطح (ابتدایی، متوسط و پیشرفته) و پنج سری (جامع، شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) تقسیم کرد. که از این میان سریال های جامع عمده و بقیه سریال های همراه هستند. هدف کلی توسعه و بهبود مهارت های زبان چینی دانش آموزان، مهارت های ارتباطی چینی، قابلیت های یکپارچه چینی و همچنین افزایش علاقه و توانایی آنها در یادگیری زبان چینی است.

دوره ریدینگ پیشرفته (Ⅱ)، پس از دوره ریدینگ پیشرفته (Ⅰ)، برای زبان‌آموزانی مناسب است که یادگیری دوره ریدینگ پیشرفته (Ⅰ) یا سایر کتاب‌های درسی را در همان سطح به پایان رسانده‌اند و تسلط بالایی به زبان چینی کسب کرده‌اند و به واژگانی تسلط دارند. 3500-4000 کلمه رایج این جلد بر به روز بودن و کاربردی بودن مطالب زبان تاکید دارد و به آموزش دانش در مورد خواندن و همچنین پرورش مهارت های چندگانه خواندن توجه دارد. با مطالب نوشتاری (به معنای وسیع) آن که در موضوعات متنوع و از نظر محتوا کاربردی است، می تواند درک خواندن زبان آموزان را به طور کلی و درک پاراگراف ها و گفتارها را به طور خاص بهبود بخشد.

Details

Usage Advice: 2 class hours for each of the 15 lessons

Level: Advanced

Developing Chinese (2nd Edition) is a set of nationally planned textbook for higher education during the “Eleventh Five-Year”. Based on the well-designed structure of the first edition, this edition adds more elements in tune with the times. It includes 28 volumes with altogether 34 books.

Combining the cultivation of integrated language skills with the training of specific language skills in its compilation, this set of textbooks can be divided into three levels (elementary, intermediate and advanced) and five series (comprehensive, listening, speaking, reading and writing), among which the comprehensive series is the bulk and the others are the accompanying series. The overall purpose is to develop and improve the students’ Chinese language skills, Chinese communication skills, integrated Chinese capabilities as well as enhance their interest and ability in learning Chinese.

The Advanced Reading Course (Ⅱ), following Advanced Reading Course (Ⅰ), is suitable for learners who have finished learning the Advanced Reading Course (Ⅰ) or other textbooks at the same level and who have acquired high Chinese proficiency and mastered a vocabulary of 3,500-4,000 common words. This volume emphasizes the up-to-dateness and practicality of the language materials and pays attention to the teaching of knowledge about reading as well as the cultivation of multiple reading skills. With its written (in the broad sense) materials diverse in subjects and practical in content, it can totally improve learners’ reading comprehension in general and the comprehension of paragraphs and discourses in particular.

About the Author

Teachers in Renmin University of China

Table of Contents

1 文章一给你点儿颜色看看

文章二人肉搜索

文章三职称外语考试何去何从

文章四寻找孩子说谎的原因

实用阅读一张购物小票

2 文章一喝啤酒的学问

文章二导盲犬

文章三一切反动派都是纸老虎

文章四我的爱车我的房