خرید کتاب چینی آموزش گرامر ضروری چینی محصول سال 2020

Essential Mandarin Chinese Grammar: Write and Speak Chinese Like a Native! The Ultimate Guide to Everyday Chinese Usage

نویسنده : Vivian Ling , Peng Wang

ناشر : Tuttle Publishing

شابک : 9780804851404

سال چاپ : 2020

نوع جلد : شومیز

نوع چاپ : سیاه و سفید

تعداد صفحات : 400

زبان کتاب : چینی انگلیسی

تعداد جلد :1

گرامر زبان چینی ماندارین یک مرور کلی سیستماتیک از گرامر زبان ماندارین است ، که به سمت خودآموزی ، دانشجویان انگلیسی زبان است.

این کتاب از طریق توضیحات اشتباهات رایجی که زبان آموزان مرتکب می شوند ، جمله ها و تمرینات مثالی مفید با کلید پاسخ ، مقدمه ای دقیق در مورد ساختارهای گرامری منحصر به فرد زبان ماندارین است.

این کتاب ایده آل برای هر دانش آموزی که علاقه مند است مهارت خود را به سطح بالاتری برساند ، کار دشوار تکمیل دستور زبان را کارآمد ، جالب و سودمند می کند. دستور زبان ضروری چینی ماندارین ابزاری مناسب برای کمک به شما در شکل گیری جملات صحیح و با صدای طبیعی و تعیین نحوه استفاده بهینه از دستور زبان مورد نیاز برای خواندن یا نوشتن زبان ماندارین است.

هر مثال و تمرین با هر دو زبان پینیین و شخصیت های چینی ساده شده نوشته شده است تا زبان آموزانی را با سطوح مختلف سواد شخصیت ، از جمله کسانی که فقط صحبت کردن و خواندن را یاد گرفته اند ، در خود جای دهد.

Essential Mandarin Chinese Grammar is a systematic overview of Mandarin grammar, oriented toward self-study, English-speaking students.

Through explanations of common mistakes learners make, useful example sentences and exercises with an answer key, this book provides a detailed introduction to the unique grammar structures of the Mandarin language.

Ideal for any student who is interested in taking their skills to the next level, this book makes the difficult task of perfecting grammar efficient, interesting and rewarding. Essential Mandarin Chinese Grammar is a perfect tool to help you form correct and natural-sounding sentences, and determine how to best use the grammar you need for reading or writing Mandarin.

Each example and exercise is written in both pinyin and Simplified Chinese Characters to accommodate learners with varying levels of character literacy, including those who have learned only to speak but not read.